GEMEINSCHAFT
Schulregeln
LERNFREUDE
Ab 07:45
Ankommen im Klassenzimmer
07:50 – 08:00
Leseförderung
08:00 – 08:45
1. Unterrichtsstunde
08:45 – 09:30
2. Unterrichtsstunde
09:30 – 09:35
Frühsport (auf dem Schulhof)
09:35 – 09:55
1. große Pause
09:55 – 10:05
Frühstückspause (in der Klasse)
10:05 – 10:50
3. Unterrichtsstunde
10:55 – 11:40
4. Unterrichtsstunde
11:40 – 11:55
2. große Pause
11:55 – 12:40
5. Unterrichtsstunde
11:40 – 12:40
Randstundenbetreuung für Klasse 1 und 2
Für Kinder, die an der Nachmittagsbetreuung teilnehmen, sieht die Zeit nach Unterrichtsschluss so aus:
12:30 –
13:15/ 13:30
Mittagessen (zeitlich versetzt und je nach Klasse und Stundenplan)
mit anschließender Mittagspause
13:30 – 14:15
Hausaufgabenbetreuung
14:15 – 15:15
Nachmittagsangebote¹
¹ Eine Übersicht über die aktuellen Nachmittagsangebote bzw. eine genauere Beschreibung und ein Anmeldeformular finden Sie auf unserer Homepage. Die Angebotsbeschreibung wird ansonsten zu Beginn eines jeden Schulhalbjahres den Kindern persönlich ausgehändigt.
FÖRDERUNG
Kinderparlament
der GS Stadtflur
Mitreden, mitgestalten, mitentscheiden – im Kinderparlament haben unsere Schülerinnen und Schüler eine eigene Stimme!
Einmal im Monat, in der Regel am ersten Dienstag, treffen sich die Klassensprecherinnen und Klassensprecher sowie ihre Vertretungen aus den Klassen 2 bis 4 gemeinsam mit unserer Schulsozialarbeiterin Dörte Krol. In dieser Runde werden Ideen gesammelt, Anliegen besprochen und gemeinsam Lösungen für den Schulalltag entwickelt.
Das Kinderparlament ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schullebens und stärkt die Mitbestimmung der Kinder. Hier können sie:
- eigene Ideen einbringen und die Schule aktiv mitgestalten
- Anliegen aus ihren Klassen weitergeben
- gemeinsam Lösungen für Probleme finden
- Verantwortung übernehmen und demokratische Prozesse kennenlernen
- Projekte planen und umsetzen
Die Klassensprecherinnen und Klassensprecher sind dabei die Stimme ihrer Klassen und tragen die Themen aus dem Kinderparlament wieder zurück in ihre Gruppen.
Wir möchten Kinder ermutigen, ihre Meinung zu äußern, zuzuhören und Verantwortung zu übernehmen. Das Kinderparlament bietet dafür einen geschützten Rahmen und fördert wichtige soziale und demokratische Kompetenzen.
Gemeinsam gestalten wir so eine Schule, in der sich alle wohlfühlen und gehört werden.
GEMEINSCHAFT